école Notre Dame de Fondettes

ACTUALITES 2018/2019
CLASSE DE MOYENNE SECTION

CAHIER DE VIE
FEVRIER-MARS-AVRIL

Nous voici de retour des vacances d’hiver où le soleil a brillé. Quel bonheur de faire le plein de vitamine D !
Durant cette période, nous avons travaillé autour de l’HIVER.
La maîtresse nous a fait découvrir ce thème grâce à des photos. Elle prendra également appui sur l’album La Moufle mais elle nous lira d’autres histoires comme :

  • Petit loup fait du ski
  • Flocon de neige
  • A trois on a moins froid
  • Une merveilleuse journée d’hiver
  • Ernest et Célestine ont perdu Siméon
  • Le plus beau des bonhommes

En Comptines et chants, nous avons appris :

  • Brrr, … il fait froid
  • Potion magique
  • Dans mon pays d’hiver

En Langage, nous avons découvert un matin une boîte contenant un bonnet, une écharpe, des gants, des moufles, des mitaines, un blouson, des bottes chaudes.
Ce sont les vêtements que nous portons l’hiver.
Nous travaillons le vocabulaire en grand groupe puis en petit groupe avec des objets réels puis avec une nomenclature.

En Apprentissage du geste graphique, nous avons abordé les lignes brisées, continué à tracer des ronds et nous avons peaufiné l’écriture de notre prénom.
En Ateliers Montessori, nous pouvons nous orienter sur l’approfondissement des graphismes vus depuis le début d’année grâce aux fiches magiques.

En Découverte du monde mathématique, nous avons perfectionné notre maîtrise du chiffre 4 en construisant des collections, en réalisant des puzzles numériques, en manipulant des cartes-nombres. Une fois que la maîtresse nous a sentis prêts, elle nous a évalués puis nous avons commencé à découvrir la notion du chiffre 5.

A l’aide d’un jeu de bataille ou d’un jeu de dé, nous avons travaillé la notion « Plus que … Moins que »

Pour aborder l’Espace, nous avons reproduit différents châteaux à l’aide d’un modèle. Ce n’est pas toujours facile de remettre les pièces dans le même sens !

Adieu les algorithmes simples, place aux Algorithmes complexes !
Tout d’abord, apprenons à reproduire un algorithme complexe complet avec des objets.

En Arts, avec Virginie, nous nous amusons à créer différents pingouins et nous avons préparé une surprise pour Pâques.






En Activité Physique et Motrice, nous avons terminé nos cours de parcours gymniques au dojo avec Théophane. Nous l’avons retrouvé en ½ groupe sous le préau à l’école pour le LANCER.
Avec la maîtresse, nous avons travaillé la notion de COURIR sous toutes ses formes.

 

MARDI GRAS

Aujourd’hui, la maîtresse nous avait réservé une surprise gourmande.
En revenant du dojo, après la récréation, nous avons trouvé sur une table différents ingrédients et ustensiles :

  • De la farine
  • Du beurre
  • Du sucre glace
  • Des œufs
  • Du lait
  • De la levure
  • Une jatte
  • Un bol
  • Un couteau
  • Un pinceau
  • Un fouet
  • Une cuillère
  • Un verre mesureur

Une fois que nous avons nommé tous les objets présents sur la table, nous avons imaginé ce que nous pouvions cuisiner avec. Notre première réponse fut les crêpes puis la maîtresse nous a montré l’appareil qu’elle allait utiliser pour faire cuire et nous avons trouvé : il s’agit de gaufres.

Nous avons préparé la pâte, la maîtresse a fait cuire les gaufres à midi et nous les avons dégustées l’après-midi. Les TPS sont repartis avec le midi car la maîtresse leur avait cuit leur part.





 

LES ANNIVERSAIRES

Juliette, 3 ans 


Diane, 5 ans


Camille, 5 ans

 

LES PORTES OUVERTES

Samedi 23 mars, au matin, nous sommes allés à l’école car il y avait les portes ouvertes. C'est-à-dire que les personnes désireuses d’inscrire leur enfant chez nous viennent visiter notre école, rencontrer la directrice et les maîtresses puis regarder nos classes.
Ce matin-là, nous faisons des ateliers animés par des parents volontaires. C’est une magnifique matinée très créative !